来源：全国妇联家庭和儿童工作部、全国妇联联络中心（外文社）
“望子成龙”“望女成凤”
是很多家长对孩子的美好期盼
然而期望值过高或过低
都会让家庭教育走入歧途
根据孩子身心发展规律
科学设定对孩子的期望值
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“家家幸福安康”微视频小课堂
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专家支招
唯分数、唯升学的不良倾向
家长以考试成绩作为衡量孩子学习好坏的唯一标准，片面追求高分、排名，会给孩子带来过大的精神压力，甚至让孩子产生自卑、厌学等心理问题。其实，只要孩子把学习当成自己的事，愿意学并认真去学，成绩就会进步。家长要尊重孩子的年龄、智力、兴趣、个性等特征，把目光放远一点，把节奏放慢一点，让孩子感受到鼓励和陪伴，而不是斥责和失望。
有一种伤害叫“别人家的孩子”
家长以为这种对比是“激励”，但对孩子来说是一种伤害。家长要懂得尊重孩子的个性发展，了解孩子的特点，发掘孩子的优点，让孩子学会“和自己比”。家长要根据孩子的自身素质和综合能力，帮孩子设定个性化的目标，并适时鼓励，激发孩子的主观能动性，从孩子的兴趣点出发，找到学习乐趣和发展动力。
让孩子过多负担父母的期待
合理提要求和定目标非常必要，但过高的期望值、过分的付出、过多的唠叨，只会给孩子造成不必要的压力和焦虑，成为孩子前进的阻力，还会造成孩子行为叛逆、亲子关系紧张，甚至让孩子自暴自弃。在设定孩子的发展目标前，先问问自己：你对孩子最真实的期待是什么？这个期待是否合理？
为孩子迷失了自己
很多家庭的生活重心都是围着孩子转，为了孩子，家长花费了大量精力，还牺牲了几乎所有的业余时间。家长过于为孩子着想，容易迷失自己，造成失衡。教育子女固然重要，注重自我也同样重要。家长要把焦点放回自己身上，适度保留属于自己的时间、为自己设定生活目标，用行动给孩子树立榜样。
每个孩子有自己的发展节奏
希望家长学会“松绑”
尊重孩子的身心发展规律
看到孩子的天性和内在动力
合理设定发展目标
注重全面发展
助力健康成长
本文来源：网易北京
责任编辑：
陈美琪_H8808
