人民网北京12月9日电 （董兆瑞）今天上午，《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》新闻发布会召开。会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍，义务教育体育与健康考核评价包括过程性考核与现场考试两部分。其中，现场考试的内容有较大调整，共设置22项考试内容，比以往增加了14项，每名同学可挑选4项。
李奕介绍，现场考试的分值、时间、年级、组织方式与以往相同，分值仍为30分，还是在九年级考，考试方式是市级统考，由各区负责组织实施，考试的具体时间一般为春季4-5月。
但是考试内容有较大调整，打破了以往过于集中限定考试项目的弊端。在本次方案中进一步扩大了项目数，不仅能让更多的体育资源和体育活动服务于孩子们的爱好，更让更多的孩子能有机会用自己最喜爱、最擅长的项目来参与考试，拿高分、拿满分，也体现了此次改革快乐体育的导向。
具体来说，采取分类限选的方式，把内容划分了四类，设置22项考试内容，比以往增加了14项，每名同学可挑选4项。
第一类素质项目1，为必选，考耐力，也是被称为“运动之王”的中长跑项目，这个与以往相比没有变化，具体包括女生800米，男生1000米，一共2项。此项占8分。“之所以保留这个项目，是因为中长跑有利于孩子身体综合素质的提升、心肺功能的提高，还能锻炼孩子的意志品质，是保持健康最便捷、最广泛、最基础的运动。”李奕说。
第二类到第四类，是可选的，由同学们在每类里自主选择1项即可。
第二类素质项目2，侧重力量、速度、灵敏、协调等。在这一类里，从项目数量来看，除了原有的男生引体向上、女生仰卧起坐、男女生实心球3项外，新增了男生双杠臂屈伸，女生斜身引体，男女生1分钟跳绳、原地纵跳摸高、立定跳远5项，共8项，同学们可以根据自己的特长进行选择。同学们的选项从原来的2选1变成6选1，也就是男同学引体向上、双杠臂屈伸、实心球、1分钟跳绳、原地纵跳摸高、立定跳远6选1；女同学斜身引体、仰卧起坐、实心球、1分钟跳绳、原地纵跳摸高、立定跳远6选1。此项也占8分。
第三类运动能力1，侧重对抗性项目或集体项目。除了原有的“三大球”，也就是足球（考运球和射门）、篮球（考运球和投篮）、排球（考发球和垫球）3项外，新增了“两小球”，也就是乒乓球（考发球和左推右攻）、羽毛球（考发高远球和正反手挑球）2项，共5项，同学们的选项由以往的3选1变成5选1。此项占8分。
第四类运动能力2，侧重个人项目。包括体操（共4项，分别为男生双杠组合、技巧组合；女生双杠组合、技巧组合），都是体育课中带领同学们训练过的动作，武术（共2项，包括健身长拳套路和健身南拳套路）也是体育课中规定的运动项目，游泳（100米）等运动能力，一共7项，这7项均属于新增项目，男女同学的选项都是5选1。此项占6分。
李奕表示，与以往相比，同样的30分现场考试分不变，但此次改革让孩子们有了更多选择，能够尽可能选择自己比较擅长、感兴趣的项目，大大增加了拿高分、拿满分的几率。
“这样设计，一方面体现了对孩子们体育兴趣的激发和自主选择权的尊重；另一方面，适度的分类和组合也能引导孩子们同时在集体合作、对抗竞争、个人技巧、耐力、力量、速度和激情等方面有更完整的体育素养的获得，真正做到在‘无体育，不教育’的基础上，‘文明其精神，野蛮其体魄’。同时也扩大了社会体育资源支持孩子健康成长的力度，形成服务于孩子健康快乐成长的更广义的资源和环境。”他说。
李奕表示，以上22个项目是在反复征求专家意见、充分论证的基础上，根据孩子的身体成长特点和需要形成的，接下来，还会根据具体实施情况进行动态研究、调整，努力让项目的设置达到一个不断科学、合理和完善的状态。
本文来源：人民网
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