重磅发布！10名教师获“北京市人民教师”称号

在第37个教师节来临之际，北京市公布第六届北京市人民教师奖评选表彰决定，10名教师荣获“北京市人民教师”称号，另有10名教师获“北京市人民教师提名奖”。

市委教育工委、市教委、市人力资源社会保障局、市财政局、市教育工会联合开展了第六届北京市人民教师奖评选表彰工作。其中10名“北京市人民教师”称号获得者经市政府批准，市委教育工委、市教委等五部门联合对10名“北京市人民教师提名奖”获得者予以表彰奖励。这20位获奖教师涵盖了高教、职教、中小学和学前教育等各学段，是新时代教师队伍的优秀代表。依据此前公布的评选条件，获奖教师均为长期从事教育工作，曾获得过全国模范教师、全国优秀教师或北京市优秀教师称号，献身教育事业、做出过突出贡献，在北京乃至全国有一定影响，目前仍在教育一线的教师。

获奖教师中，既有勇攀科研高峰的领军拔尖人才，也有在教育一线不断推动教学创新的教师。

中国矿业大学（北京）教授武强多年扎根矿井，实地查勘水文地质条件变化，他曾多次作为专家组组长，深入特别重大透水矿难的现场进行抢险救援或调查研究，攻克一个个科技难关，创新性地提出了我国煤矿水防治的脆弱性指数法等，取得的理论和技术成果在我国多个水害严重矿山得到成功应用，产生显著的经济社会环境效益。“既然选择了这个专业，就无怨无悔。”从教39年，武强先后培养硕士、博士和博士后百余名，为打造新时代能源科技的发展而砥砺前行，他经常告诉学生，“只要扎根井下现场实践、勇于创新探索、教研相彰，就一定可以做出一流成果，无愧于时代所赋予的责任与使命。”

作为中山装制作技艺代表性非遗传承人，北京市工贸技师学院服装系正高级实习指导教师杨春鹏不遗余力地通过各种方式，让这一中华传统文化发扬光大：编写《中山装制作技艺》，填补我国该项目无正式出版物的空白；在全国大专院校等多个场合讲授中山装相关课程；参与录制各类视频、宣传片，推广中山装的技艺和文化。为了改进传统的服装教学手段，他还潜心研发了“服装专用尺”“服装测量背景尺”，获得了4项国家专利和4项欧盟专利。新的发明专利可以实现“一尺多用”，已经广泛应用于全国服装大专院校及企业，填补了我国服装人体测量和专用尺的空白。从教38年来，杨春鹏越来越感受到作为一名人民教师的幸福，他说：“教师是一个生命影响另一个生命的伟大工作，在服装教育领域我要学习的东西还有很多，我这辈子都学不完。”

杨森林是首师大附中信息技术学科的教师，教学工作中，学生们不断涌现的创意深深打动着他，为了给学生搭建一个更好的发展平台，他牵头创建了全国首个中学创客空间，开设机器人设计等“时髦”课程，受到学生的欢迎。近年来，他带领数百名学生在各类青少年机器人竞赛中获奖，数百名学生在国家级、市区级各类程序设计竞赛中获奖。“学生们对知识渴求的目光，就是我全力投入最大的动力。”杨森林说，小心呵护孩子们心里对科学热爱和探索的“小火苗”，就是他最想做好的工作。

北京市人民教师奖设立于1993年，是以市政府名义表彰的北京地区行业最高级别的表彰项目，旨在通过展示人民教师的风采，宣传人民教师的师德风范，形成全社会尊师重教浓厚的社会舆论氛围，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造热情，办好人民满意的教育。这一奖项历经1993年、1999年、2008年、2012年、2017年评选，今年进行的是第六届评选。

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第六届“北京市人民教师奖”获得者名单

武强

武强 中国矿业大学(北京)

倪晋仁

倪晋仁 北京大学

赵明

赵明 首都医科大学

杨春鹏

杨春鹏 北京市工贸技师学院

张雪燕

张雪燕 北京市密云区第二中学

杨森林

杨森林 首都师范大学附属中学

梁博

梁博 北京市顺义牛栏山第一中学

刘春青

刘春青 北京市平谷区第一小学

贾晓村

贾晓村北京小学大兴分校

解春荣

解春荣 北京市延庆区第一幼儿园

第六届“北京市人民教师提名奖”获得者名单

王立军

王立军 北京师范大学

王锐

王锐 北京服装学院

张春芝

张春芝 北京工业职业技术学院

许德昌

许德昌 北京市第一七一中学

赵月灵

赵月灵 北京市通州区潞河中学

于立君

于立君 北京市海淀区翠微小学

王娜

王娜 北京市王平中学

王丽军

王丽军 北京师范大学良乡附属中学

褚潇

褚潇 北京市北海幼儿园

徐颖

徐颖 北京市昌平区十三陵镇中心幼儿园

来听听老师们的“获奖感言”

第六届“北京市人民教师奖”获得者

武强 中国矿业大学(北京)：

作为一名普通教师，面对“北京市人民教师奖”殊荣，我感到非常激动，又觉得十分惭愧，同时深感肩上责任重大。激动的是，在我平凡教育岗位上勤勤恳恳做了我理应做的平凡事情，却得到了市委、市政府和同事们的高度认可，我深深地感到光荣和幸福。心里十分惭愧的是，在我身边还有许许多多表现十分出色的老师们，他们长期默默耕耘在教学第一线，以自己的人格魅力感染熏陶着学生，虽然他们未能获奖，但人民教师的荣誉奖励同样属于他们。面对殊荣，更让我觉得责任重大，如何在今后教育道路上不忘初心，付出真心，培养出国家急需的栋梁优秀人才，帮助青年教师快速健康发展，这应该是我今后不懈的追求和永恒的使命。

杨春鹏 北京市工贸技师学院：

小时候，幸福是一件东西，得到就幸福；

长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；

成熟后，幸福是一种心态，领悟就幸福；

拥有后，才发现原来给予才是人生最大的追求和快乐！

给予就幸福。

因我是一名人民教师，是用一个生命影响另一个生命的伟大工作。我的一生有所追求与领悟，有所拥有与给予。我是幸福的！

荣誉只能代表过去，并不是追求的终点。育人所获得的喜悦是我人生最重要的精神食粮。

杨森林 首都师范大学附属中学：

获得“北京市人民教师奖”的荣誉对我来说是鼓励也是鞭策。这不仅仅是一个肯定，更是一份责任。我会以此为激励，将全部身心投入到教学教研工作中，为更多对科技项目有兴趣、有爱好的孩子搭建更好的发展平台。

教师节来临之际，祝愿我们所有老师工作顺利，阖家幸福安康！在我们教育事业发展的新起点上，愿每一位教师都能践行起点的有教无类，过程中因材施教，努力追求人尽其才，成为学生心中眼里有光、心中有爱，脚下有远方的人生导师！

梁博 北京市顺义牛栏山第一中学：

不忘初心，忠诚热爱教育事业；砥砺前行，为党育人为国育才。做情感有温度、方法有角度、站位有高度、落实有力度、研究有深度、视野有宽度的新时代的人民好教师！

解春荣 北京市延庆区第一幼儿园：

教育是圆梦的过程，是我和孩子们像“蜗牛”一样享受着慢速度、慢生活的共同成长的过程。作为教师的我，从孩子的视角去欣赏、感受、体验，解读幼儿成长的规律和特点，给予幼儿自主体验的机会，让每一名幼儿都成为自主、自立的个体，促进幼儿自我发现、自我纠正、自我探究与体验，在“慢”中积聚成长的力量，遇见最好的自己。

第六届“北京市人民教师提名奖”获得者名单

王立军 北京师范大学：

作为在第一个教师节走上讲坛的高校教师，我深深懂得“人民教师”这一称号的分量之重。几十年的教育生涯，虽然需要付出成倍的心血和汗水，但回望来时的路，我毫不后悔当初的选择。从一届届毕业生写满自信的笑脸上，我看到教师职业的无比神圣和光荣。面对中华民族伟大复兴战略对高等教育的时代需求，我将时刻牢记初心使命，遵照习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信要求，继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。

许德昌 北京市第一七一中学：

教师的光环是靠辛勤的劳动和智慧的汗水铸就的，成功在于对事业的执着和永恒的坚持！

于立君 北京市海淀区翠微小学：

从教31年里，我深深地爱着与我相遇的每一个孩子。在孩子的心田悉心播种下希望的种子，用智慧为孩子的成长领航。让他们的个性得到张扬，特质得到发展。当我们度过匆匆的一天，静静的坐下来，在内心中翻看着这零碎的记忆时，回想着那个桀骜不驯的小子竟变成了彬彬有礼的少年；回想着那个腼腆的女孩终于走出困境重获新生，回想起家长惊喜与感激的肺腑之语，这一切都让我的心中充满了被需要的幸福感。于平凡处，影响人，改变人，成就人，用简单的爱和质朴的情怀，行走在教育的路上，就是我作为一名人民教师的幸福。此生投身教育事业，无怨无悔！

王锐 北京服装学院：

作为一名教师，我热爱我的岗位，关注每一位学生成长，严导其行，爱暖其心。每次走进课堂，我感到的是快乐；每次走进实验室，我感到的是激情；每当看到如饥似渴的青年学子学有所成，我感到的是欣慰；每次攻克科研上的“硬骨头”，我感到的是愉悦。但我感受最深的是责任！授业解惑是责任，立德树人是责任，践行科技报国是责任。借第37个教师节来临之际，祝愿所有的教师节日快乐，做一名优秀的人民教师。

王丽军 北京师范大学良乡附属中学：

“坚守朴实的人性，培养挺拔的品格”“让知识生成能力并涵养品格” 是我校的教育教学理念，也一直指导着我的教育教学工作。“教书”更要“育人”，通过教育使学生成为一个正直的人，成为一个有品位的人，成为一个对社会有用的人。除了让学生有一碗水去应对未来的高考、就业；更应该心中有一汪泉水，用正确的世界观、人生观去面对未来的众多选择，去面对自然、科学和社会的诸多考验。教师不仅要以丰富的知识，精湛的技艺去教育学生，更要以高尚的品德，深刻的思想去熏陶和引领学生。教师要为学生树立良好的榜样，工作积极、主动、热情，心态健康、平和、友善，热爱生活，乐观向上，不惧挑战，勇于进取，做一个陪伴学生并与学生共同成长的快乐的教育人。

张春芝 北京工业职业技术学院：

用生命影响生命，以心灵浸润心灵。唯有真心相教，才得实意求教。

赵月灵 北京市通州区潞河中学：

还清楚记得在第一次新入职教师会上，潞河老校长语重心长的话：“三尺讲台，神圣之地。登上潞河的讲台不容易，站稳潞河的讲台更不容易……”25年的教育教学工作，我的感受是：教育需要真心付出，用“心”去做。这样才能在平凡之中收获惊喜，体会到源于心底的幸福感！坚持以学生发展为本，坚持“为党育人，为国育才”的教育使命，为学生一生的发展助力，在自己平凡的岗位上执着坚守，全力以赴、真心奉献。

徐颖 北京市昌平区十三陵镇中心幼儿园：

努力做一个能满足孩子茁壮成长的树根。