数字经济 加速财务人才创新培养

——2019新商科数字化人才培养创新论坛实时会计、智能财务分论坛召开

在人工智能、大数据、移动互联网以及云计算等新科技的带领下，会计岗位面临转型、变革，会计人才的培养该如何进行? 4月9日下午，2019新商科数字化人才培养创新论坛实时会计、智能财务分论坛在京召开。来自全国各地的专家、学者、老师、企业界的代表近500人共聚一堂，探讨数字经济时代背景下财务人才创新培养的理念与途径。

论坛现场

数字经济 加速财务转型

北京国家会计学院企业财务共享服务研究中心主任、审计与风险管理研究所所长博士生导师张庆龙教授认为：未来财务转型的趋势，是从财务会计转型到管理会计。这对于从事更高层级职能的业务财务、战略财务人员来说，是相当于放弃了原有的简单重复性的会计核算，而转向更具有附加值的财务预测、决策、分析、控制、风险管理等方面上来。

张庆龙教授主题分享

数字经济时代，集团管理面临“新挑战”。用友网络科技股份有限公司资深财务专家郑丹蕊表示：财务共享助推财务转型，并要求财务职能进行“新分工“。财务共享服务中心为企业从定位、业务流程、组织岗位、IT技术、运营管理以及选址等6个方面的进行革新，这些方面都与财务息息相关，因此，未来的财务人员要懂业务、要融入业务、要理解业务，要给业务提供业务所需要的数据，这才是未来财务人的方向。

商业新需求 院校新人培

为顺应新技术、新业态、新模式和新产业的发展，院校正积极进行深化教育改革，全面推进新商科的建设。江西财经大学会计学院院长章卫东教授认为，业财融合可以帮助企业通过把控各个经营环节的成本费用来更好的将资源有效配置，控制运营风险，通过更加全面、及时、有效的信息对企业的经营活动详细深入的分析，帮助企业灵活应对多变的市场环境，从而帮助企业实现自身价值，实现可持续发展。对于财务人才创新培养，章卫东教授表示，江西财大与新道科技双方围绕专业人才培养方案共研、通识素质培养、专业实践教学、第二课堂延伸、师资研修共探、教学研究创新等方面开展全方位校企深入合作，并已取得良好效果。

温州商学院的云会计人才培养目标是根据未来会计行业发展情况，减少程序化、重复性的业务能力培养，增加和强化非程序化的业务能力培养。原温州商学院副校长孙玉甫教授介绍，学院与新道科技共建温商梦工厂，通过智慧教学组织平台、VBSE经营决策平台、财会专业I实习平台、财务共享实训平台以及其他相关教学平台的建设，共同打造实践能力培养平台。

北京财贸职业学院副校长李宇红教授介绍：新道与北京财贸联合共建“智慧会计”骨干专业群，结合首都功能战略定位及城市副中心的产业发展需求，顺应 会计从“核算型”到“管理型”的转变，将会计专业群与新产业、新业态及新技术跨界融合，与产业岗位群形成映射关系，实现精准对接。实施专业动态调整，形成以会计专业为核心，由财务大数据应用、管理会计师、 注册会计师、税务师、国际会计等方向组成的智慧会计专业群。

新道科技股份有限公司方案研究与营销BG总经理宋国荣先生表示，随着学校与社会的围墙消失，学科专业交叉融合，教学方式、教学内容都发生了改变，那么，“今天的课堂教授昨天的知识，如何解决明天的问题?”通过八年的实践探索，新道科技与高职院校云财会产教协作委员会成立，发布高职会计(云财务会计师方向)专业标准，双方共同开发多门新课程并融入到传统的会计专业的人才培养方案中，取得良好效果。

2018年会计领域的(共享已来、智能方始、商业创变、数据洞察)四只灰犀牛，让会计智能化、共享化发展趋势得到广泛共识。宋国荣认为，“人”的培养应该考虑其长远的发展性，培养人才应以业务驱动而非技术。新道科技的课程核心内容是教会学生认知企业的业务如何来进行财务处理;让学生掌握如何帮助企业去实施构建财务共享服务中心，把企业的传统业务向共享模式转型;让学生运用新技术帮企业去创造价值。

宋国荣先生主题分享

面对数字经济时代数字企业对人才的新需求，2019年，新道科技将依托用友自身的技术产品优势及强大的产业资源，应用工业互联网，全面聚焦新商科、探索新工科。通过校企合作共建产业学院，以实践教学、专业共建以及积极探索社会服务、混合所有制等形式进行校企合作、产教融合，培养新商科、新工科及新双创领域的交叉型、复合创新型人才，服务中国教育事业，支持中国产业升级。

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