随着未来社会的多元化和融合度日益提高，越来越多的家长开始逐渐意识到情商在孩子成长及未来生活与职场中的重要性。因此，在儿童早期教育中，情商教育逐渐突出，更为重要的是，研究证明高情商是可以从小培养的。它对引导孩子的自我认知，积极探索，帮助其从探索中建立自信心，提升抗挫折能力具有积极正向的作用。
近日，红黄蓝“情商小达人”课程第一期师资培训在北京正式拉开帷幕。期间，来自红黄蓝亲子园全国各地园所的近３００名亲子教师集中参训。
“情商小达人”课程涵盖在红黄蓝亲子园课程体系内，课程专注３－５岁孩子的情商培养策略，专门针对该年龄段孩子常见的胆怯、内向、不会交往、缺乏自信、怕挫折、不敢面对失败、没有安全感、专注力差等社会性情绪难题，研发六大情商主题内容，旨在全面培养孩子的情商能力。
红黄蓝亲子培训学院孙砚冰老师针对孩子情商培养与父母教育的特殊关联性，通过家庭教育案例分析的形式详细讲解了情商培养的重要性。情商小达人课程研发负责人陈婉茹老师、红黄蓝教育研究院张蕾老师以及培训学院高琦老师，通过精彩讲解将情商课程的设计特点、理论依据以及课程环节传达给参训老师。生动的课程演示、多样的教具玩法，透彻的案例剖析……吸引着参训老师们全身心的投入其中。
“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”这句话道出了情商在教学中的重要作用。教师是爱的使者，离开了情感，一切教育都无从谈起。培训中，大到课堂整体主题把控，小到教具摆放、幼儿动作神态分析，每一个授课细节都在向参训老师传达如何通过专业塑造孩子的成长。每一个环节的演练和学习既是对老师专业性的培养，也是提升教师情商的重要方式。
参训老师们通过四天三晚的学习满载而归，在未来的情商课程中，她们将同家长一起走进幼儿的情感世界，用热情、关注的培育之心，引导孩子认识情绪，调控情绪，积极面对每一个成长阶段。愿我们在孩子成长之初的用心陪伴能够给孩子带来受益一生的影响！
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王磊_bj88888
